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課程地圖

實踐大學114學年度國際企業英語碩士學位學程課程地圖,依一上至二下列出專業必修與專業選修課程,並標示對應能力與專業人才培育目標

課程地圖文字版(點此展開)
實踐大學114學年度國際企業英語碩士學位學程課程地圖(文字版)
課程類別一上一下二上二下能力連結
專業必修學術研究倫理教育 0/0
國際行銷管理 3/3
企業倫理 2/2
商業研究方法 3/3
國際企業經營策略 3/3
國際人力資源管理 3/3
論文(1) 3/3
全球創新管理 2/2
論文(2) 3/3
具備專業知識與科技應用能力
具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
具備跨文化溝通能力
專業選修國際經濟學 2/2
全球供應鏈管理 3/3
比較國家研究 2/2
行銷研究與溝通 3/3
創新創業 3/3
數位行銷 3/3
產業研究 2/2
海外研習 2/2
國際財務管理 3/3
管理經濟學 3/3
商業溝通與談判 2/2
跨國企業個案研究 2/2
管理會計學 2/2
組織管理 3/3
國際組織行為 3/3
專案管理 2/2
零售管理 2/2
具備專業知識與科技應用能力
具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
具備跨文化溝通能力
國際鏈結能力

課程名稱後的數字依原圖標示(學分/時數)。

專業人才培育目標:培養理論與實務兼備,具跨文化溝通與國際鏈結能力之專業管理人才。

修課規定:1. 最低畢業學分36學分(必修學分22學分;選修學分14學分)。2. 選修14學分中,學生必須至少修滿本學程開設之專業選修10學分,方可畢業。3. 學生應於入學後,最遲須於申請學位考試前,至「臺灣學術倫理教育資源中心」網路教學平台,自行修習「學術研究倫理教育」課程並通過測驗;未通過本課程者,不得申請學位考試。4. 研究生畢業前必須通過學位論文考試,學位論文不計學分。5. 表列選修課程依本碩士班發展需要而彈性調整,可增減少數課程。

碩士班課程核心能力

碩士班課程與核心能力對應表,依高管基礎課程、企業管理、財務管理、電子商務、一般及人力資源管理、策略管理、作業管理、語文訓練分類,列出各課程培養的核心能力

課程與核心能力對應表文字版(點此展開)
國際企業英語碩士學位學程課程與核心能力對應表(文字版)
課程課程領域對應核心能力
商業研究方法商管基礎課程具備專業知識與科技應用能力
論文(1)商管基礎課程具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
論文(2)商管基礎課程具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
國際行銷管理企業管理具備專業知識與科技應用能力
具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
具備跨文化溝通能力
具備國際鏈結能力
企業倫理企業管理具備專業知識與科技應用能力
具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
行銷研究與溝通企業管理具備專業知識與科技應用能力
具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
專案管理企業管理具備專業知識與科技應用能力
具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
零售管理企業管理具備專業知識與科技應用能力
具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
管理經濟學財務管理具備專業知識與科技應用能力
具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
管理會計學財務管理具備專業知識與科技應用能力
具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
國際經濟學財務管理具備專業知識與科技應用能力
具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
具備國際鏈結能力
國際財務管理財務管理具備專業知識與科技應用能力
具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
具備國際鏈結能力
數位行銷電子商務具備專業知識與科技應用能力
具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
組織管理一般及人力資源管理具備專業知識與科技應用能力
具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
具備跨文化溝通能力
國際組織行為一般及人力資源管理具備專業知識與科技應用能力
具備國際鏈結能力
國際人力資源管理一般及人力資源管理具備專業知識與科技應用能力
具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
具備跨文化溝通能力
國際企業經營策略策略管理具備專業知識與科技應用能力
具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
具備國際鏈結能力
全球創新管理策略管理具備專業知識與科技應用能力
具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
具備國際鏈結能力
比較國家研究策略管理具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
具備國際鏈結能力
創新創業策略管理具備專業知識與科技應用能力
具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
跨國企業個案研究策略管理具備專業知識與科技應用能力
具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
具備國際鏈結能力
獨立研究策略管理具備專業知識與科技應用能力
具備批判性思考、問題解決及跨域整合能力
全球供應鏈管理作業管理具備專業知識與科技應用能力
具備國際鏈結能力
海外研習語文訓練具備跨文化溝通能力
具備國際鏈結能力
商業溝通與談判語文訓練具備跨文化溝通能力
具備國際鏈結能力

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